Математика      урок 23  (с.47- 48)

Тема. Решение составных задач нового вида. Сложение и вычитание в пределах 100.

Задание 1

№ 1 (а, б) – простые задачи.

№ 1 (в) – составная задача.

1)10 + 6 = 16 (ябл.) – на тарелке и в сумке;

2)16 – 12 = 4 (ябл.)

Ответ: на 4 яблока в корзине меньше, чем на тарелке и в сумке.

Задание 2-3

Решение составных задач нового вида.

https://drive.google.com/file/d/1GdX-sEwY3wMvyZhaanooOO1OtKEJp8Fz/view?usp=sharing

Задание 5

Николай Носов «Приключения Незнайки и его друзей». 

Это стихотворение написал Незнайка про Авоську.

Задание 6    

Надо поставить в квадратиках цифры так, чтобы получились верные равенства или неравенства.

Задание 7

Нельзя ответить на вопрос задачи, так как неизвестна масса гирь.

Задание 8

Ответ: 8 детей в семье  (7 братьев и 1 сестра).

Задание 9   

Сложение чисел в пределах 20 с переходом через десяток

https://learningapps.org/5824375

Математика        урок 22 (с.45-46)

Тема. Решение составных задач нового вида. 

  

Задание 1-3

Решение задач.

https://drive.google.com/file/d/1Dw0gj8xkUlLTDZAU6X_iWkXukliulFQ1/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/12ElkrfS_2q2rc0HVONOJaCIgHFBwSdcS/view?usp=sharing

Задание 6

- Реши примеры на сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток и расшифруй имя героя сказки.

Карлсон – литературный герой сказки шведской писательницы Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше».

Задание 7  

Решение уравнений.   

Самопроверка    

             

Задание 8  

Самопроверка    

Задание 9  

Сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через разряд

https://learningapps.org/5585376

 

Праздник Последнего звонка 2022 года

https://drive.google.com/file/d/1p-a6RPjn6jhbouqJRpr7afn0NlaZN5Vy/view?usp=sharing

Математика      урок 21 (с.43-44)

Тема. Решение составных задач. Нахождение периметра многоугольников.

Задание 1

Заполнение таблиц сложения.    

Задание 2

Решение простых и составных задач.

№ 2 (а, б) – простые задачи

А) 9 + 7 = 16 (кл.)

Ответ: 16 клубничек собрала Катя.

Б) 11 – 5 = 6 (р.)

Ответ: 6 рядов бабушке осталось связать.

Задачи № 2 (в, г, д) – составные. Их можно решить по действиям или выражением.

https://drive.google.com/file/d/1MsEQD3hjZd3_g-bhs4WSHkvVhNRK3hMY/view?usp=sharing

Задание 3

Решение уравнений. 

Самопроверка

Задание 4

Нахождение суммы длин сторон (периметра) прямоугольника.

https://drive.google.com/file/d/1mY3EoLvYWqbH9PfHSyEKa9QjbmLMpGe5/view?usp=sharing

Задание 5

Нахождение периметра многоугольников.

Задание 6

Повторение зависимости между компонентами и результатами  арифметических действий.

https://drive.google.com/file/d/16ycC2Z2FdeNJpf_mC6orp9U4mZlOEbpv/view?usp=sharing

Задание 7

Игра  «Танграм»

Воспользуйтесь правилами игры на с. 26 и составьте данные фигуры.

3 червня  (п'ятниця)

Українська мова

Тема. Повторюємо вивчене. Літо. Школа. Літні канікули. Безпечний відпочинок влітку.

Підручник – урок 95 (с. 90-91) 

Вправа  «Закінчіть речення»

За весною іде …       (літо)

Місяць, коли достигають і червоніють ягоди, називають …         (червень)

Місяць, коли цвіте липа, люди називали …

(липень)

Місяць, коли косили серпами зернові рослини – пшеницю, жито, ячмінь, називали …     (серпень)

Літні місяці – це …

Чому так говорять?

Літо на зиму працює.

Червень – рум’янець року.

Липень – вершина літа.

Серпень – жнивець.

- Розкажи про шкільні канікули. 

- Які з них найдовші? Чому?

Завдання 1

Гра «Куди ми поїдемо влітку?»

- Подорожуємо куди? На чому?

Конструкція  «Ми підемо (поїдемо) до …

- Як ви будете відпочивати влітку?

Пісенька про канікули

 

 

Завдання 2-3

- В які ігри ви будете грати влітку?

Вірш Тамари Коломієць  «На асфальті»          Аудіосупровід урок 95

- У якому класі ти навчаєшся?

- До якого класу перейдеш?

Завдання 4

Гра  «Збираємось до другого класу»

Безпека дітей на літніх канікулах     

              

Письмо

Тема. Составление и запись предложений. Большая буква.

Прописи – с.47-48

С.47

1. Повторить написание заглавных букв Л, А, М.

2. Составить из слов каждой строчки предложения и записать.

Имена людей, первое слово в предложении всегда пишутся с большой буквы.

3.Написать, как зовут девочек.

С.48

1. Написать буквы, которые начинаем писать от верхней межстрочной линии.

2. Слова родители, Родина, родной – родственники, поэтому их называют родственными.  У них есть общая часть – род.     

3. Списать пословицу о Родине.    

3 июня   (пятница)

Чтение

Тема.  «Сказка про серую тучку». По С. Прокофьевой. Василий Сухомлинский «Для чего говорят «спасибо»? «Что лучше?»

Учебник – букварь   (с.72-75) 

«Сказка про серую тучку». По С. Прокофьевой.

https://www.youtube.com/watch?v=phTHFiPFtcs

Песенка "Виноватая тучка"

Слова Юрия Энтина, музыка Давида Тухманова.

Василий Сухомлинский «Для чего говорят «спасибо»?

https://www.youtube.com/watch?v=y4LwiGprDEI

Словарь

Вопросы к тексту

1.Где шли дедушка и мальчик? 2.Что произошло у ручья? 3.О чём задумался мальчик?

4.Почему дедушка сказал спасибо ручью? Разве он живой, понимает?

Он сказал спасибо, потому что утолил жажду чистой и прохладной водой из ручья, оказавшегося у него на пути. Человек привык брать у природы всё, что ему нужно: воду, питание. Однако мало кто из людей выражает за это благодарность.

5.Каким образом человек может поблагодарить природу за те дары, которые он получает от неё?

Бережно относиться к природе: не засорять водоёмы, высаживать новые растения и т.д.

- Для чего люди говорят друг другу «спасибо»?

Это вежливое слово говорят, чтобы выразить свою благодарность другому человеку.

История слова «спасибо» Слово «спасибо» произошло от словосочетания «Спаси Бог». Когда мы говорим «спасибо», мы желаем человеку долгой и счастливой жизни.

- Так кому же необходимо говорить «спасибо»? Если хочешь выразить благодарность, пожелать кому-то здоровья и благополучия, старайся не забывать об этом волшебном слове. А ещё «спасибо» - слово вежливых людей, которые уважают себя и других.

 Василий Сухомлинский  «Что лучше?»

Прочитайте рассказ и пройдите тестирование по тексту по ссылке

https://naurok.com.ua/test/start/464269

Тренажёр по чтению

Математика   Урок 20 (с.41-42)   

Тема. Решение составных задач.

Задание 1

Решение примеров на сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток.

Это стихотворение из книги Николая Носова «Приключения Незнайки и его друзей». Его написал Незнайка и посвятил Торопыжке.

Задание 2

Решение задачи.  

https://drive.google.com/file/d/1HkXVLYRhsMKQGReNakiU3-HY3fHD39H-/view?usp=sharing  

Задание 3

Решение простых и составных задач. 

https://drive.google.com/file/d/12sut8jnFsuQI2bqCSJITlZJyUbQdY-61/view?usp=sharing

Задание 4

Сравнение величин. 

Задание 5

Решение примеров на сложение и вычитание без перехода через разряд.

Самопроверка   

               

Задание 6

Задание 7

Математика        урок 19  (с. 39-40)

Тема. Вычитание в пределах 20 с переходом через десяток.

Задание 1   

Вычитание с переходом через десяток с использованием графических моделей. Проверка вычитания сложением.

Задание 2

Решение примеров с проверкой.

https://drive.google.com/file/d/1MUZQcL4OnMV7AvgKbAqLGolKO0etzHD6/view?usp=sharing      

Задание 3

Решение уравнений. 

Самопроверка      

Задание 4

Решение примеров на сложение и вычитание без перехода через разряд.

https://drive.google.com/file/d/1OJhgSgNiq4mebPPyEQjOXfx_VlvPtxwy/view?usp=sharing

Задание 5

Решение составных задач. 

https://drive.google.com/file/d/1zGrEGrZhmJ8gK5YbJyi77mX4i3Q3yMGr/view?usp=sharing  

https://drive.google.com/file/d/1NEtdjL9-VW3o66NIS1kOG6U2E58_UjMo/view?usp=sharing 

Задание 6 

Решение задачи.  

https://drive.google.com/file/d/1WeLE33gBWv7Sv1hjIgWnk7ICvMGVmWxc/view?usp=sharing            

Задание 7

Найти признак отличия всех фигур одной группы от фигур другой.

Во всех фигурах, расположенных слева, чёрный шарик находится внутри, а в фигурах справа – на конце.

2 червня  (четвер)

Українська мова

Тема. Повторюємо вивчене. Помешкання. Меблі. Посуд. Їжа.

Підручник – урок 94 (с.88-89) 

Завдання 1

- Розгляньте малюнок. 

- Розкажіть, що є на кухні.         

- Що робить мама?  

Мама варить у каструлі борщик. Вона помішує його ополоником. На плиті ми бачимо сковорідку та чайник.

З чого мама варить борщик

- Що їдять діти?

Хлопчик п’є з чашки чай з булкою. Дівчинка їсть кашу з котлетою.

- Чим ласує кошеня? 

Кошенятко п’є з мисочки молоко.

Їжа та напої

Завдання 2

Гра  «Приготуємо обід»  (борщ, компот)

- Поміркуйте, що хоче сказати каструля.              

- Що потрібно для приготування  борщу (компоту)?

 

Завдання 3

Микола Сулима.  Вірш  «Гра». 

 Аудіосупровід урок 94

Словник 

Пустотливе – озорное

Завдання 4

Гра  «Де клубочок?»

(Під телевізором, на підлозі, під стільцем, під столом, на дивані, за кріслом, біля шафи, на килимі.)

Вправа  «Виправте помилку»

На стелі лежить килим.

На ліжку стоять книги.

Диван стоїть у ванній кімнаті.

На підлозі висить люстра.

На полиці стоять стільці.